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台中市至善國中 「鞋進非洲」我驕傲

人間社  詹妙達  台中報導

「一雙舊鞋可以選擇丟入垃圾桶,也能飄洋過海,成為非洲貧童的救命法寶!」台中市至善國中自10年前起,開辦「鞋進非洲」特色課程,不僅為非洲貧童募集鞋子,還藉此認識、提出想法解決非洲面臨的問題,成為學生們的驕傲。

至善國中成立於1992年,目前有學生620人,學校以「小善為始,至善為終」的目標,透過誠正、勵學及臻美等教育願景,輔以紀律、負責、禮貌、尊重、環保等生活教育,並透過閱讀《人間福報》來增廣學生見聞、陶冶品格。

舊鞋救命  發展特色課程

學務主任葉競聲於10年前,得知非洲撒哈拉沙漠以南地區,有一種全世界最小的跳蚤「沙蚤」,當地有超過百萬名學童沒鞋可穿,沙蚤容易侵入孩子腳部,讓孩子罹患「沙蚤病」,也讓某些孩子因此致命,隔絕了夢想。

為此,葉競聲自2014年起,即與「舊鞋.救命」發起人──中華民國第55屆十大傑出青年楊右任策略聯盟,為非洲貧童募集舊鞋,這項公益運動已成為學校的優良傳統,師生結合社區力量,一起把愛送到非洲。

學校更以「鞋進非洲」為主軸,結合各領域發展為系列課程,包含聯合國「永續發展目標」(SDGs)第3項「健康與福祉」、第6項「淨水及衛生」,更與其他校策略聯盟發展SDG第17項「多元夥伴關係」,建立學校特色品牌。

校方更在112學年度深化課程,融合社會領域「巧克力悲歌」,探索巧克力消費,讓西非的熱帶雨林消失(SDG 10減少不平等)、藝術領域「鞋子的狂想」(SDG 12責任消費及生產),深化學生對SDGs永續發展目標的了解。

除了從疾病、物資、民生、產業、環保等議題認識非洲外,教師們並引導學生透過科學淨化飲水實驗,嘗試解決非洲乾淨水源問題。學生們也從課程及「SDGs桌遊」的綠色經濟和氣候變遷問題,了解永續消費的重要性。

讀報畫報  青春悅讀之旅

至善國中校風活潑開放,為免學生沉迷於網路世界,校方透過「小小說書人」、「在轉角遇見閱讀」、「藏書票設計」、「閱讀寫作營」來培養孩子的閱讀力,學校將週五訂為晨讀日,由導師陪伴學生展開「悅讀之旅」、朝會則舉辦「讚青春.Open講」閱讀分享活動。

校長趙育興表示,要讓學生讀得深刻,就要讓學生有舞台,因此週五的朝會時間,學校將舞台留給學生,學生將個人的閱讀心得,以戲劇或說書方式呈現,由於同儕「讚青春.Open講」的分享,相關書籍往往立即被借閱一空。

美術班導師林淑華表示,《人間福報》不僅用來作為讀報教育素材、班級經營,也是「讀報畫報」學生臨摹創作的素材。她要求學生在假日閱讀《人間福報》,並在聯絡本「心情日記欄」書寫心得、製作親子共讀學習單,邀請家長一起分享讀報心得。

教師李雅雯指出,《人間福報》提供多元文本與即時資訊,適合轉化為課堂學習工具,也是學生晨讀時間的選擇文本,學校閱讀教師群更研發「用5W1H來讀報」課程,透過讀報讓學生學習「六何法」的策略運用,並提出更多的探究。

此外,學校也創設「三好護照」紀錄三好行為、製作「三好徽章」鼓勵學生行善;在教師節前夕,學校會舉辦「傳愛至善──愛的限時批」感恩明信片書寫,在印有三好校園Logo的明信片上寫下感恩語,讓學生返回小學母校,向昔日師長表達謝意。

落葉歸根  減少碳排放量

林淑華表示,在永續飲食課程方面,學校提供的午餐,由學生觀察班上廚餘桶是否有剩食?並檢討如何減少食物浪費,全班發起「午餐通通吃光光─午餐無剩食」、「我的行動力宣言活動」,思考自己如何為人類永續發展貢獻心力。

透過「午餐無剩食」活動,引導學生從「了解農作物的生產歷程、食用更多蔬果、購買當地及當季且遵守公平貿易的食物、幫助孩童及長者與孕婦健康飲食、要求消除全球飢餓問題」等SDGs永續發展目標,並了解台灣每年浪費食物的情況,響應食物銀行「全民食物逆轉剩」活動,減少食物浪費。

學校推動的「落葉歸根」活動,由學生清掃校園時,收集落葉,引來小雞母蟲加速物質分解,製作成有機堆肥,為盆栽補充肥份;在水資源回收方面,增加水資源再利用效益,有助於減少碳排放量,可以提高永續環境,促進綠色生活。

在執行三好校園計畫過程中,校長趙育興也多次前往佛光山,看到星雲大師「一筆字」與「病後字」字的紀錄影片,感佩大師的偉大情操,鼓舞校方持續推動三好,珍惜資源,愛護環境,型塑友善校園,傳愛至善。

15 07 2024

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