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南投縣南投國中 品格之星行公益 擁報幸福閱讀樂

文/人間社記者湯南桂

南投國中是匯集眾多愛心而興辦的學校,陳恆旭校長表示,1962年地方發動聯合募捐,在南投市祖祠路購買山坡地建了本校;1999年921大地震,全校有45間教室毀壞、27間需整修補強,最後由鳳凰基金(聯合報、中視、中廣)認養1億多元重建。

地理位置「不山不市」,教育資源有限,學校長期培養具有美術、體育長才的孩子,已成為一大特色。例如美術班學生響應印度河濱學校校長瑟吉(Kiran Bir Sethi)發起的「Design for Change」行動,以美術專長為大樟樹、社區彩繪妝點。

為落實「三好」,學校每學期舉辦「品格之星」選拔與表揚,讓擁有良好品格的孩子成為同儕的表率,更有班級「送愛到非洲」關懷苦難貧童,力行三好。二年二班導師詹美鈴策劃「青少年作夥公益行」、「手縫布衛生棉送愛到非洲」等活動;二年八班導師黃惠君則帶領學生淨山、體驗媽媽懷孕的辛苦;三年六班導師許招玉則讓學生寫感恩日記,每天公布在班上的小黑板,也紓解國三生即將參加會考的壓力。

由於學生不易接觸外部,學校推動「幸福投中-投中閱樂」閱讀活動打開孩子的視野,學生在每週四清晨的「晨光閱讀」時間閱讀書報,了解國際局勢與社會現況,並透過「人間福報.擁報幸福」陶冶品格並提升閱讀力。

閱讀推動教師廖阡詠說明,為了鼓勵學生廣泛閱讀,學校圖書館會不定期舉辦主題書展,例如今年3月舉辦「海洋文學」主題書展,就結合SDGs14(聯合國永續發展目標第14項目標)的海洋永續與保育議題,以及《人間福報》慈悲護生的文章,並邀請5名美術班畢業校友返校舉辦聯合畫展,讓圖書館充滿海洋文藝風情。

圖書館裡有《人間福報》共讀站,展示一篇篇動人兼具溫度深度的讀報心得;許多師生受到閱讀風氣感染,買來的新書看完之後,就捐給學校圖書館,形成一種善的循環,這也是她在推動閱讀中看見的「自利利他」表現。

同學受到潛移默化,具體表現在教師節對教職員的「真心大告白」、「『書』情告白」上,有一名服務滿三十年的校護退休前夕,收到許多學生寫下的感恩與祝福小卡片,並在離校當天受到學生熱情擁抱,整座校園瀰漫著感動與溫暖的氛圍。

三年五班學生廖柔嫻喜歡閱讀《人間福報》「趣味多腦河」版,從有趣的文章中增加科普知識,也會釋放學業競爭的壓力。二年七班學生莊博丞愛看「縱橫古今」版,學到了許多古今中外知識。二年八班學生賴宜楨每當閱讀「家庭」版,都體悟到要珍惜家人的愛。謝佳紋則是情緒低落時,吸收了「智慧語錄」的心靈雞湯,便得到振作的力量。

二年七班是體育班,導師吳添福表示體育班的男學生非常活潑好動,可是在閱讀《人間福報》時,卻變得安靜,偶而還會不自覺流露會心的微笑,那瞬間真是可愛!他也提醒學生,要對贈報者心懷感恩,珍惜這份幸福,才會有福報。

多元的活動,閱讀的啟發,投中的學子如是滋養了成長的能量。

10 04 2023

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