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台中市鹿寮國中 推讀報提升教學品質 班級經營好幫手

人間社 黃秀蘭、陳淑貞 台中報導

台中巿鹿寮國中推動《人間福報》讀報教育十年,教師透過不同主題素材引導學生了解時事,陶冶品格;學生藉由讀報教育的洗禮,更能將課本內容融會貫通。

校長林勝結表示,鹿寮國中位於台中市沙鹿區沙質山坡地上,地形高低落差大,泥沙易流失,加上冬季的季風強,自然條件不佳,但師生努力綠化、美化,改善校園環境,加上推動讀報教育,提升教學品質,成為海線地區優良學校之一。《人間福報》是一份純正的報紙,沒有腥羶色的內容,中立客觀、老少咸宜,內容豐富多元,很適合學生閱讀。隨著3C產品普及,推動讀報教育可減少3C產品對學生視力的傷害,且《人間福報》秉持關懷社會、淨化人心的精神,充滿溫馨、健康、益智、環保等內容,貼近大眾的需求,是有原則、有使命的報紙。

教務處設備組長張曉雲說道:「《人間福報》內容兼具廣度和深度,是老師教學的好幫手,可以選取不同的主題素材,讓學生了解世界各地時事,更能結合報導內容推廣校園三好,薰陶學生良好品格,還可以訓練學生的耐心、專注力、認識文字、提高寫作能力。」學生閱讀《人間福報》之後,寫出動人的心得、剪貼美編,教務處再將優秀作品掃描,張貼在公告欄分享。她發現每個孩子都有自己的潛能,每件作品都代表著閱讀後的感動,期許讀報教育從校園扎根,讓學生將真善美的種子帶回家共享,並播撒到社會的不同角落。

一年六班導師卓佩玲班級經營善用《人間福報》,師生從中獲益良多。她教導學生從認識報頭開始,再到大小標題、內文重點,有脈絡地清楚報紙內容,不僅符合黃金圈理論的閱讀理解,也提升學生閱讀興趣。接著指導學生在聯絡簿上書寫讀報心得,方便師生雙向溝通,將優秀作品張貼在班級佈告欄,吸引更多同學來讀報。她觀察到不管學業成就高低,人人都可以閱讀《福報》,透過《福報》潛移默化,把孩子的心態調整到最好程度,班級經營自然得心應手。她肯定讀報教育讓孩子學會用不同角度看待事情,除了擴展知識的廣度外,也擴增高度,不少孩子很期待「趣味多瑙河」、「智慧語錄」等版面;有些學生會分享閱讀過的文章,引發其他同學的好奇心,互相增益。

卓老師班上同學陳彥良從報上看到星雲大師往生的消息,不禁感慨萬分,感嘆這樣一位具有正向領導能力的人消失在世上,令人不捨。王遵璿則分享了一則日本95歲阿嬤自拍給人歡喜的消息,阿嬤70歲才學攝影,以幽默風趣的方式拍照,使人會心一笑,真是「活到老學到老」的典範。江藹庭提出「甜蜜婚紗照,垃圾山當背景」的報導,提醒大眾台灣垃圾愈來愈多,希望大家能注意到垃圾爆量問題。以上數例,可見得透過讀報教育,學生不僅吸收新知、向真實世界學習,也學會關注聯合國永續發展目標(SDGs)等議題,有效擴展學習領域、培養思辨能力。

讀報不僅提升教學品質,更營造了班級友善學習的氣氛,真是班級經營的好幫手。

25 12 2023

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