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彰化縣和美國小 義工陪讀說故事 養成讀報創意達人

人間社記者  陳璿宇  彰化報導

有124年校史的彰化縣和美國小,為了深耕孩子的閱讀能力,不僅有義工媽媽陪讀、說故事,還有繪本行動劇演出,學童則以「小小說書人」展演閱讀成果回饋,並獲110學年度彰化縣「讀報創意達人」讀報、創報佳績。

和美國小於1899年(日本明治32年)成立於道東書院,首任校長為日人阿部順道,初名為「和美線公學校」,當時學生僅35人;1941年改稱「和美國民學校」,分設初等科(六年制)、高等科(二年制),並特別設立國語科(日語)講習所,教育超齡失學兒童。

如今,和美國小(含幼兒園)全校學生有995人,並以閱讀教育做為校本課程主軸。閱讀分為國語、英文與閩南語等3種語言,利用讀報教育提升孩子的語文能力;從國際新聞版或時事探討,擴展孩子的國際觀。

校長陳曉琪表示,義工媽媽會在每周一、三進班推動閱讀,除了陪讀、說故事外,還表演繪本行動劇,運用各種方法呈現閱讀的多樣貌;學童則以「小小說書人」展演閱讀成果,學校還展出學生的作文、書法等國語文推動成果,彼此觀摩學習。

陳曉琪指出,學校也鼓勵學童參與各項競賽,例如彰化政府舉辦的「讀報創意達人」、讀報剪貼簿與識字量等測驗等,以提升孩子的語文能力。其中,110學年度的「讀報創意達人」競賽,就獲得「讀報最樂」、「創報最優」等5個榮耀。

教師柯岱彣表示,她每周會帶孩子到圖書館,讓孩子尋找自己喜愛的書籍,同時教導孩子畫圈詞、找成語等閱讀策略;每學期安排4篇作文書寫,並透過閱讀《人間福報》,鼓勵學生投稿。

教務主任洪東宏表示,故事媽媽們在學校「溫馨故事屋」演出的繪本行動劇,已經演出了口碑,不時有校外幼兒園到校參訪,欣賞故事媽媽們扮演叢林動物等角色,以寓教於樂的方式教育孩子,促進孩子們的學習興趣。

故事媽媽謝緗縈指出,孩子們看繪本時,大多很快就會翻過去,但欣賞戲劇卻能聚精會神。她認為透過戲劇傳達繪本的意涵,是一件很有意義的事。在家裡,她會與孩子共讀、彼此分享討論,也可增進親子之情,共享天倫之樂。

圖書室義工蔡怡芳也是故事媽媽,她發現學童在欣賞戲劇後,會到圖書館找演出的繪本,孩子會自己找書看,學習興趣必然濃厚。故事媽媽周美銀表示,透過戲劇表演與孩子互動,聽到孩子們開心的笑聲時,心中就充滿幸福感。

有4個孩子的故事媽媽尤婉甄說,她很喜歡演戲,希望透過戲劇,讓更多孩子看到閱讀的力量。

30 01 2023

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