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花蓮縣平和國小 藝文活動綻光彩 雲水書車送書香

文/人間社記者簡美換

位於花蓮縣壽豐鄉鯉魚潭南方的平和國小,緣自日治時代木瓜山林場開始伐木,日人在當地蓋了一座「池南」火車站(二戰結束後,改稱「平和」車站),後來當地人口漸增,為解決學童的就學問題,於1959年所成立的志學國校平和分班。平和分班設立之初,只有一間茅草教室、兩名教師,1962年獲准獨立為國民學校。最早的茅草教室直到1965年才拆除,1967年吉達颱風過境之時,新建教室的屋頂被吹毀,學校災情慘重,但是當地熱心教育人士並不灰心,除了發起修繕外,還考量學童升學,而募款爭取成立了平和國中。

目前平和國小全校學生人數只有52位,其中還有10人在家自學,這一所迷你小學的學生由台、閩、客、原住民和新住民等多元族群組成,學生家長多從事農業。校長柯維棟在教育界服務長達31年,對於弱勢學生,總是想辦法開發他們的專長,讓學生多元發展,愛上學習。

每天清晨,柯校長會在校門口迎接學生上學,並用簡單的英語與他們對話,以增加學生練習的機會。他說,有些學生雖然成績不盡理想,卻很有語言天份,他會特別讚美這些學生,以增進他們的學習興趣。目前學校還遴聘一位來自孟加拉的外籍教師指導學生英語會話,希望學生提升學生的外語能力。

學校的藝文課程非常豐富,有繪畫、表演、打擊樂、烏克麗麗、跆拳道、直排輪、原住民族語教學等,讓學生培養興趣,發展多元才能。此外,還設有「蜜蜂生態教學」特色課程,與蜂農合作,在校內放置蜂箱,方便學童就近觀察,啟發他們關注地球生態環境的動力。在食農教育方面,則與壽豐鄉農會合作,由農會家政班老師進校指導學生烹飪、食品加工,還請學校原住民工友指導學生搗麻糬,製成阿美族「杜倫」(Tulum)麻糬。寓教於樂的活動過程中,學童體會到食物製作過程的不易,也培養了惜福愛物的精神。

柯校長長期推廣戶外教育,希望透過探索來提升孩子的心智與體能,他的理念獲校友台積電營運副總經理莊子壽認同,自111年上學期開始捐助母校經費,供學弟妹從事戶外探險之用,並可購買烏克麗麗、跆拳道服、校服、外套等。柯校長表示,學校雖小,但課程活動不打折,由於學校弱勢學生較多,為了不造成家長的負擔,校方透過活化課程、企業贊助、校友捐助等方式募集活動經費,今年已帶領孩子赴新北市平溪國小交流、參觀海洋科學館等。

閱讀也是柯校長辦學的重心,期望透過閱讀拓展孩子的視野,秉持教育「一個都不能少」的理念,為學生申請訂閱《人間福報》,他肯定《人間福報》沒有暴力、色、羶、腥等負面新聞,是社會的一股清流,更是一份關懷社會、淨化人心的報紙,很適合小朋友閱讀。

教導主任林義香非常感謝佛光山「海鷗叔叔」將「雲水書坊」行動書車開進校園,讓校園洋溢書香,學生有更多的書籍可以選擇。雲水書車提供的書籍數量很多,內容也很豐富,希望孩子藉由閱讀提升生活、改變人生。

所謂「麻雀雖小,五臟俱全」,平和國小致力藝文活動與閱讀教育,相信迷你小校的學童還是有機會展現才能,綻放個人光彩!

09 01 2023

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