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基隆市八斗高中 校園廣播讀福報 學生閱讀閱有趣

人間社 吳麗珠 基隆報導

位於基隆東北角的八斗高中,是一所擁有國中、高中的完全中學,學校以《人間福報》為閱讀教材,每周二全校晨讀時間,由讀報教師透過廣播,閱讀當天刊載的感人報導、知性新聞,引導學生養成讀報習慣,培養閱讀興趣。

八斗高中俯瞰東海,依傍碧砂漁港,2011年8月由國中改制為高中,成為基隆市第4所完全中學。在八斗國中時期,是全國最早成立「美容美髮班」的學校,學校橄欖球隊曾連續3年獲全國甲組冠軍,代表國家遠征丹麥與泰國。

校長許文璋表示,由於學校原住民學生比例高,為了強化原住民學生的文化認同與傳承,高中部成立原住民實驗班,引領學生深究傳統文化、建築與部落探察,成為學校一大特色,今年暑假,師長就帶領實驗班學生前往台大人類學博物館學習,深入了解各部落文化。

讀報推廣教師王敘馨指出,為了培養學生國際視野,提升寫作能力,學校以《人間福報》作為閱讀教材,例如認識聯合國永續發展目標(SDGs)課程,學校除了以中英圖文並列方式之外,並從《人間福報》中尋找對應的內容,加深學生印象。

此外,教師也訓練學生以新聞6W分析法(何人Who、何時When、何事What、何地Where、為何Why、如何How)摘錄重點及統整報紙內容;以4F提問法(事實Facts、感受Feeling、發現Finding、未來Future)分享個人的感受與想法,結合閱讀與寫作。

圖書館讀者服務中心組長郭心欣表示,學校除了每週有一節課閱讀課程外,還利用每周二的全校晨讀時間,由讀報教師透過廣播,分享當天各版面報導的感人事蹟、科學新知、趣味多腦河、古今人文賞析等報導,引導學生養成讀報的習慣。

高中部導師鄧淑卿說,自從學校推廣《人間福報》讀報教育後,對師生真是一大福音,學生除了每天可以快速掌握世界脈動外,最重要的是,福報具有穩定人心的智慧話語、善良的實例報導,以及趣味橫生的奇人妙事,不必擔心學生受到腥羶色新聞的不良影響。

鄧淑卿指出,她安排學生輪流讀報分享,輪到的學生一早到校後,立即閱讀當天的《人間福報》,並從中挑選一則最感人、可讀性最高的報導,將這篇報導投影至教室的觸控螢幕上,讓班上每名學生都能在短時間內,閱讀到當天的報紙精華;接著再利用午餐時間,讓負責讀報的學生分享對該篇新聞的看法,訓練學生的思考和歸納表達能力。

鄧淑卿表示,她期盼透過讀報教育,讓學生從報紙中看到不一樣的世界,擴展視野,不管是從中讀到金句良言,或是一則動人的故事,都可以激勵學生正面向上的信心與力量,邁向希望光明的未來。

國中部二年級學生曾翊語說,自從閱讀福報以來,她開始會關心時事,而她最愛看的也就是國際新聞和奇人妙事版,無形中更增進作文能力。學生曹祐綸表示,讀報教師每天清晨到各班分享好文章,開拓學生視野,也讓他受益良多,讀報教師的辛勞與熱忱,讓他非常感動。

學生陳季稼表示,他原本對讀報沒興趣,但在閱讀老師的指導下,從閱讀、剪貼、分享及寫作訓練,逐漸化被動閱讀為主動閱讀,目前已養成每日讀報的習慣。

學生王禹浩說,他原本也是對讀報沒興趣,但在老師的指導下,他已養成每天必讀《人間福報》的習慣,而且閱讀可以改變氣質,《福報》已成為他重要的精神食糧。

11 09 2023

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