生命教育的十堂課

緣起

有鑑於近年社會道德風氣淪喪,層出不窮的校園問題、自殺、他(情)殺發生率提升、 似是而非的錯亂價值觀盛行、乃至媒體的腥羶報導等,在缺乏公義及正知正見的引導下, 導致社會犯罪者年齡下降的危機,喚起國人對「生命教育」的重視。

本會響應教育部業於201433日以臺教學(三)字第1030027799號函訂「教育部生命教育推動方案」,以20142017年生命教育中程計畫,賡續致力於全國各級學校進 行「生命教育」講座系列活動,提出「生命教育的十堂課」,以期培養學子養成尊重別人、自律利人、愛護生命、學習「感恩」、「謙虛」、「包容」的處世態度,與政府共同努力 創造「做好事、說好話、存好心」的「三好」祥和社會。

本專案自今20159月起實施,對象以全國各國中、高中學生為主。

辦理單位

主辦單位:佛光山、國際佛光會中華總會、南華大學教育部生命教育中心

承辦單位:國際佛光會中華總會各分會

協辦單位:佛光山各道場

 

國際佛光會中華總會2019年校園講座

生命教育十堂課

課程名稱

內 容

教學法

1.從國際觀看生涯規劃

l  國際發展之快速成長,社會、科技、文化、價值觀的多變,如何就業?如何成長?如何生活?如何學習?如何謀生?

l  生命的意義在於自我的追尋,如何安排生命,開展生命的花朵,彩繪生命的生涯。

讀報(人間福報)教育、影片

2.從人際看和諧人間

l  你大我小,不爭吵;你對我錯,人緣好;你有我無,紛爭少;你樂我苦,幸福多。

l  凡事以大眾的利益為前提,自然能促進社會的和諧。

讀報(人間福報)教育、影片

3.從人我看情緒管理

l  情緒大多是嫉妒不滿,情緒大都是認為委屈不公。

一個人沒有力量化解情緒,人生怎麼會快樂呢?

l  情緒起伏的時候,如何化解、開脫、忍受,讓很多事情化之於無形。

讀報(人間福報)教育

4.從倫理看護生(孝道)

l  愛維護了倫理,愛制定了秩序;用慈悲擴大所愛,用智慧淨化所愛,用尊重去對待所愛。

l  從尊重生命、愛護生命,繼而創造生命的價值、圓滿生命的意義。

影片、PPT

5.從電玩看正當休閒

l 資訊發達、時代轉變,致使現代孩子生活多以3C電玩或賭博,認識沈迷電玩、賭博帶來的害處。

l 培養正當休閒、鼓勵參加童軍團或青年團。

影片、PPT

6.從霸凌看校園安全

l 認識校園霸凌的方式、類型,遇到霸凌時,應如何自救,不欺凌弱小。

l 建立良好人我互動關係、不傷害人、防範校園暴力事件。

影片、PPT

7.從幫派看逆轉人生

l 藉由講座讓青年學子能正確認識幫派、黑道的生活,打破當大哥的威風迷思,懂得回頭是岸。

影片、PPT

8.從吸毒看健康人生

l 透過影片認識吸毒及抽煙對身體、心智所造成的傷害、影響,嚴重者甚至家破人亡。

l 養成良好的生活習慣,不因好奇心而以身試毒。

影片、PPT

9.從服務看未來與希望

l 現代是一個服務的時代,讓青年學子認識可以做的公益服務工作、管道,及藉由服務可學到的成長與收獲。

l 從內化、實踐中,培養付出、公益及服務的精神。

藉由PPT、影片等方式分享,提供服務平台參考

10.行三好生活創造幸福人生

l 養成良好的生活習慣,如同童軍的日行一善理念,學習如何身做好事、口說好話、心存好心。

影片、人間音緣三好歌帶動唱



申請辦法

一、請全國各分會積極向當地國中、高中級學校聯繫、推薦,拜訪確認後,由各分會於講座1個月前,向本會提出「講座申請表」,安排講師及相關服務工作。

二、若由各級學校提出申請,敬請先與當地佛光會、佛光山道場聯繫,由佛光會或道場代為向本會提出申請,並由佛光會作後續相關服務工作。

三、講座後,敬請學校協助填寫「講座回饋單」,於講座結束後5日內傳真或e-mail回主辦單位,歡迎提供建議,同時俾便了解講座成效。

師資說明

「生命教育的十堂課」的講師須由國際佛光會中華總會培訓,經評估送審通過後,獲南華大學頒發「教育部生命教育中心講師」資格。

|聯絡窗口|

單位;國際佛光會中華總會

電話:+886-2-27620112分機2536 妙眾法師

傳真:+886-2-27608623

e-mailbliaroc@gmail.com

網址:國際佛光會中華總會www.blia.org.tw